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성교육과성상담
성교육과성상담
  • 저자하혜숙,정환욱 공저
  • 출판사한국방송통신대학교출판문화원
  • 출판일2022-02-01
  • 등록일2022-12-16
보유 1, 대출 1, 예약 0, 누적대출 6, 누적예약 0

책소개

성교육 교재의 이슈는 가르쳐야 할 정보와 교육자 입장에서 가르칠 필요가 있다고 생각하는 것을 잘 병합하는 것이다. 물론 성 교육자가 교육을 잘하기 위해서는 성에 대한 지식이 많이 있어야 한다. 하지만 성과 관련된 최신의 지식을 다 갖춘다고 해도 어떻게 가르쳐야 할지에 대한 가치관이 정립되지 않는다면 그러한 정보들은 아무런 힘을 발휘하지 못할 것이다. 이 원리는 성교육뿐만 아니라 모든 교육에 해당되는 법칙일 것이다. 이 책의 내용과 주제는 성교육에 대한 우리의 태도가 반영된 것이다. 물론 제대로 된 성교육을 하기 위해서는 이 책에 있는 내용보다 훨씬 더 많은 정보가 필요하다는 것을 잘 알고 있다. 이 책을 읽고 공부하는 여러분도 이 사실을 알아 두기 바란다. 또한 이 책은 성 자체를 위한 것이 아니라 성을 제대로 이해하고 가르치기 위한 교육 교재이다. 바람이 있다면, 우리 아이들이 생명의 본질 안에서 성을 이해하고 경험하며 어른으로 자라나는 것이다. 이 교재를 읽는 여러분의 마음속에도 이러한 바람이 있어 이 교재로 공부하는 동안 서로의 바람이 공명되어, 거친 현실을 살고 있는 우리 아이들에게 좋은 성 교육자와 성 상담자가 될 수 있기를 바란다.

저자소개

산부인과 전문의로 한양대학교 의과 대학을 졸업하고 예방의학으로 박사 학위를 받았다. 현재 호움산부인과 원장. 지난 20년간 성균관대 삼성제일병원 종양학 교수와 미래와희망 산부인과 병원 원장을 거치며 암의 예방과 건강한 임신 출산을 위해서 노력해 왔다. 그러던 중 2007년 한 뉴질랜드 여성의 가정 출산을 도우며 자연 출산의 의미를 깨닫고, 현재 강남 교대역 부근에 메디플라워 산부인과/자연출산센터를 열었다. 메디플라워는 분만대가 없는 병원, 신생아실이 없는 병원, 가정과 같은 환경의 병원, 태어나자마자 바로 엄마의 배와 가슴에 안아 캥거루 케어를 하고 있는 병원으로 운영되고 있으며, 의료진 중심이 아닌 산모와 아기 중심의 탄생을 통하여 새로운 가정의 행복이 시작되는, ‘자연스러운 탄생’ 문화를 만들어나가고 있다. 『자연스러운 탄생 이야기 1, 2』를 저술했고, 번역서에 『평화로운 출산 히프노버딩』(심정섭과 공역), 『자연스러운 탄생을 위한 출산 동반자 가이드』가 있으며,『황홀한 출산』, 『즐거운 출산이야기』등을 감수했다.  

목차

제1부 성과 청소년

제 1 장 성의 본질과 청소년
1.1 성의 개념
1.2 성의 본질
1.3 성의 다양한 측면
1.4 청소년의 성

제 2 장 성교육의 기초
2.1 성교육의 목적
2.2 성교육 지침
2.3 성 교육자
2.4 부모역할과 청소년 성교육

제 3 장 청소년의 뇌와 성
3.1 호르몬과 뇌
3.2 뇌의 구조와 기능
3.3 청소년 뇌의 특징
3.4 Grace-Joy-Peace

제2부 성에 대한 통합적 이해

제 4 장 심리사회적 성
4.1 심리성적 발달이론
4.2 성과 성 정체성
4.3 성역할
4.4 성과 관련된 결정

제 5 장 인간발달과 성
5.1 아동·청소년기 발달과 성
5.2 성인기·노년기의 성
5.3 성 관련 문제

제 6 장 성과 의사소통
6.1 남녀 차이에 대한 이해
6.2 의사소통의 문제
6.3 효율적 의사소통

제 7 장 사랑과 친밀감 그리고 관계
7.1 사랑의 의미와 특성
7.2 사랑의 과정과 이론
7.3 친밀감과 소속감
7.4 이성교제와 배우자 선택

제3부 생명의 탄생과 성

제 8 장 생식과 발생
8.1 생물학적 성
8.2 생식기의 구조
8.3 인간의 생식과정-배우자 형성
8.4 수정과 발생

제 9 장 생식과 성건강
9.1 임신과 자연유산
9.2 피임
9.3 생식 건강과 보조생식술
9.4 인공임신중절
9.5 성매개 감염병

제10장 출산과 성
10.1 출산의 이해와 준비
10.2 모아보건지표
10.3 출산 문화

제4부 성교육과 성상담 실제

제11장 성교육 실행 기초와 전략
11.1 성교육 실행 기초
11.2 성교육 실행 전략
11.3 집단 프로그램의 원리와 운영

제12장 학습자별 성교육 프로그램
12.1 아동과 청소년을 위한 성교육
12.2 대학생과 성인 학습자를 위한 성교육
12.3 노년층 학습자를 위한 성교육
12.4 성교육 프로그램 실행과 평가

제13장 성상담 실제
13.1 성 상담자의 자세
13.2 성상담 과정
13.3 성문제 평가
13.4 상담 목표 및 개입 전략
13.5 상담 종결 및 평가

제14장 성폭력 피해자 상담
14.1 성희롱·성폭력의 이해
14.2 성폭력 피해자
14.3 성폭력 피해자 상담과정

제15장 성폭력 가해자 상담
15.1 성폭력에 대한 이론
15.2 성폭력 가해자의 특성 및 유형
15.3 성폭력 가해자 관련 문제
15.4 성폭력 가해자 상담과정
15.5 회복적 사법

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