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한양 한국어 3-2

저자한양대학교 국제교육원 편
출판사하우
출판일2021-02-19
등록일2022-12-16

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파일포맷PDF
파일크기28MB
공급사YES24
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책소개

1. <한양 한국어 3> 소개
<한양 한국어 3>은 외국인과 재외 동포를 위한 한국어 통합 교재이다. 이 책은 한국어를 배우는 중급 학습자가 일상적이고 친숙한 주제를 통해 사회 생활에 유용한 의사소통 기능을 체계적으로 습득하여 활용할 수 있도록 구성하였다.

2. 교재의 전체 구성과 학습 시간
본 교재는 총 6단계의 한국어 표준 교육 과정 가운데 3단계 교육 과정으로 총 200시간(주 5회, 총 10주)에 맞게 교육 내용을 12개의 과로 구성하였으며, 한 과는 3일에 수업할 수 있도록 구성하였다. 그리고 1, 2일 차에는 3단계에 맞는 주제와 관련된 의사소통 기능을 학습하고 3일 차에는 통합적 과제 활동을 통해 학습한 내용을 적용해 볼 수 있도록 구성하였다.

3. 학습 단원의 세부 구성

도입 1, 2
단원의 주제와 관련된 사진을 제시하여 이해를 돕고 사진의 내용을 묻는 질문을 함으로써 학습에 대한 흥미를 돕도록 하였다.

어휘 1, 2
단원의 주제와 관련된 어휘와 표현을 범주화하여 사진이나 그림과 함께 제시하였다.

문법 1, 2, 3, 4
단원의 주제와 기능에 적합한 문법 학습을 통해 의사소통 능력을 기르도록 하였다. 자연스러운 한 쌍의 대화와 함께 관련 삽화를 제시함으로써 이해를 도왔으며, 간단한 응답 연습과 함께 유의미한 연습을 두어 배운 문법을 사용해 보도록 하였다.

대화문 1, 2
앞 부분에서 배운 어휘와 문법으로 대화문을 구성하여 실제 상황에서 사용하기에 용이하도록 하였다.
한편 대화문은 녹음 자료를 함께 제공하여 반복 연습을 할 수 있도록 하였다.

대화문 연습
대화문에 제시된 상황과 표현을 바꾸어 연습하고 맥락과 기능을 파악하여 새로운 대화를 구성해 보게 하였다.

말하기 1, 2
앞의 수업에서 배운 내용을 바탕으로 짝활동, 그룹활동, 역할극, 발표, 토론, 인터뷰 등을 통해 실제적인 말하기 활동이 이루어지도록 하였다.

듣고 말하기
각 과의 주제와 관련된 다양한 듣기 자료를 제시하여 한국어를 듣고 이해하는 능력을 기르도록 하였다. 대화를 들은 후에는 내용을 이해했는지 확인하고 관련된 내용의 말하기 활동이 이루어지도록 하였다.

읽기
각 과의 주제와 관련된 다양한 텍스트를 제시하여 글을 읽고 이해하는 능력을 기르도록 하였다. 읽기 전 단계에서는 스키마 활성화를 위해 도입 질문을 하고, 읽기 후 단계에서는 글의 구조와 내용을 이해하도록 하였다.

쓰기
읽기와 관련된 내용으로 쓰기 연계 활동이 이루어지도록 하였다. 정해진 주제에 맞게 단락을 구성하고 내용을 쓰게 함으로써 체계적인 글쓰기 활동을 강화하였다.

4. <한양 한국어 3>의 특징

1) 한국어로 의사소통을 하는 데 유용한 어휘와 표현, 문법 등을 기능과 연관 지어 실생활에 활용할 수 있도록 구성하였다.

2) 실제적인 대화 연습과 말하기 활동을 강화하였다. 또한 발음과 억양, 듣고 말하기, 읽고 쓰기 등 다양한 활동을 통해 체계적인 수업이 이루어지도록 하였다.

3) 워크북을 함께 개발하여 교실에서는 물론 가정에서 자습할 수 있도록 하였으며, 작문을 통해 쓰기 능력을 향상할 수 있도록 하였다.

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