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국어과 교재 이해와 교과서의 역사
국어과 교재 이해와 교과서의 역사
  • 저자허재영 저
  • 출판사경진(도서출판)
  • 출판일2016-12-09
  • 등록일2017-01-25
보유 2, 대출 0, 예약 0, 누적대출 9, 누적예약 0
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책소개

『국어과 교재 이해와 교과서의 역사』는 국어과 교재의 역사를 중심으로, 국어과 교육방법과 관련한 공시적·통시적 접근을 목적으로 한 책이다. 또한 사적 접근을 취하고 있으며, 연구자의 입장에서 할 수 있는 국어 교육사관한 내용과 교육자의 입장에서 국어 교육을 좀 더 효율적으로 할 수 있는 방안에 관한 내용 등을 다루고 있다.

저자소개

현재 단국대학교 교육대학원 교육학과 국어교육 조교수이다. 국어문법사를 전공하였으며, 국어 교육사와 제2언어로서의 한국어 교육 분야에 관심을 갖고 연구를 진행하고 있다. 건국대학교, 춘천교육대학교, 성신여자대학교, 경원대학교 등 여러 학교에서 강의를 하였으며, 서울대학교 국어교육연구소 선임연구원, 호서대학교 겸임 교수, 건국대학교 강의 교수를 지냈다. 논저로는 『부정문의 통시적 연구』(2002, 역락), 『국어과 교육의 이해와 탐색』(2006, 박이정), 『제2언어로서의 한국어교육의 이해와 탐색』(2007, 보고사), 『국어의 변화와 국어사 탐색』(2008, 소통), 『우리말 연구와 문법 교육의 역사』(2008, 보고사), 『일제강점기 교과서 정책과 조선어과 교과서』(2009, 도서출판 경진), 『통감시대 어문교육과 교과서 침탈의 역사』(2010, 도서출판 경진), 일제강점기 어문 정책과 어문 생활 시리즈로 『일제강점기 어문 정책과 어문 생활』(2011, 도서출판 경진), 『조선 교육령과 교육 정책 변화 자료』(2011, 도서출판 경진), 『일본어 보급 및 조선어 정책 자료』(2011, 도서출판 경진), 그 밖의 국어사 및 국어과 교육 관련 논문이 다수 있다.

목차

머리말

제1장 교과와 교재
1. 교과의 이해
2. 교재의 개념과 기능

제2장 국어과 교재와 교과서
1. 교과서의 기능과 국어과 교과서
2. 국어과 교과서 변천사
3. 개정 교육과정(2011-361호)과 교과서

제3장 국어과 교수ㆍ학습 이론
1. 교수ㆍ학습 이론
2. 국어과 교수ㆍ학습 변천사

제4장 국어과 교재 연구 및 지도안 작성
1. 교재 연구
2. 국어과 수업과 학습 지도안
3. 국어과 교수ㆍ학습 평가

제5장 교과서의 역사적 연구
1. 근대 계몽기 교과서를 대상으로 한 연구의 경향
2. 국어과의 작문 교재 변천사
3. 국정 중학교 국어과 교과서에서의 국어 지식 영역 변천

부록: 각 시대별 국어과 교과서 개발 상황(근대 계몽기부터 제7차 교육과정기까지)
참고문헌
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