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책소개

한국어교육능력검정시험 1차 필기시험의 당락을 좌우하는 교안작성 완전 정복!

본서는 한국어교육능력검정시험의 2교시 주관식 문항인 교안작성 문제에 대비할 수 있도록 구성되었습니다. 흔히 수험자들 사이에서 교안작성 문항은 높은 점수를 받기 어려운 문제로 통합니다. 하지만 기초만 탄탄히 다진다면 단기간에 쉽게 점수를 높일 수 있는 문항이 바로 교안작성 문항입니다.

교안작성의 기초를 다질 수 있는 것은 물론, 이를 바탕으로 초급과 중급 전반에서 다루는 문법과 문형들 중 사용 빈도와 난이도를 고려하여, 주요 항목들을 중심으로 교안작성을 연습할 수 있도록 하였습니다. 또한 15회까지의 역대 교안작성 기출문제와 모범 답안을 수록하여 완벽한 교안작성을 위한 방향을 제시하고, 교안작성과 관련된 객관식 문항과 그 풀이를 함께 담았습니다.

또한, 시험 합격을 넘어 한국어 교사가 되어서도 참고할 수 있도록 실제 교육 현장에서 적용할 수 있는 생생하고 탄탄한 예시 교안을 제공하여 예비 교사와 새내기 교사 모두에게 도움이 되도록 하였습니다. 이 책을 통해 수험생들은 합격의 기쁨을 맛볼 수 있기를, 새내기 교사들은 교안작성에 대한 어려움을 극복하고 자신 있게 한국어 교원의 길을 나아갈 수 있기를 기원합니다.

저자소개

이화여자대학교 교육대학원 외국어로서의 한국어 교육 전공 졸업
홍익대학교 일반대학원 국어국문학과 박사과정 수료
前) 충북대학교 국제교육원 한국어 강사로 근무
現) 홍익대학교 국제언어교육원 한국어교육부 코디네이터로 재직 중

목차

평가영역 및 내용
 
첫째마당 교안 작성법
1. 교안(lesson plan)의 개념
2. 교안작성의 원칙
3. 교안의 단계
4. 교안의 기본 요소
5. 한국어 교안의 유형
 
둘째마당 교안작성의 실제
1. V-(으)ㅂ시다
2. V-아야/어야 하다[되다]
3. A/V-지요
4. V-(으)ㄹ 수(가) 있다/없다
5. A/V-(으)ㄹ까요
6. V-(으)ㄹ게요
7. V-고 있다
8. V-(으)ㄹ 줄 알다/모르다
9. A/V-(으)ㄴ/는/ㄹ 것 같다
10. V-기로 하다
11. V-게 되다
12. V-도록 하다
13. V-아/어 있다
14. A/V-다고/ㄴ다고/는다고 하다
15. V-아/어 버리다
16. A/V-(으)ㄴ/는 편이다
17. A/V-거든(요)
18. V-(으)ㄹ까 하다
19. V-(으)ㄹ 걸 (그랬다)
20. V-(으)ㄹ 뻔하다
21. A/V-고
22. A/V-지만
23. A/V-아/어서
24. A/V-(으)니까
25. A/V-(으)면
26. V-기 전(에)
27. A/V-(으)ㄴ/는데
28. A/V-(으)ㄹ 테니까
29. V-다가
30. V-는 대신(에)
31. V-자마자
32. V-느라(고)
 
셋째마당 교안작성연습
1. V-(으)려고 하다
2. A/V-(으)ㄹ 거예요
3. V-아/어 보다
4. V-아/어서
5. N처럼
6. V-(으)라고 하다
7. A/V-(으)ㄴ데/는데
8. A/V-기 때문(에)
9. V-(으)ㄴ 후(에)
10. V-기 위해(서)
11. V-는 대로
12. V-는 바람에
13. A/V-(으)ㄹ 때
14. A/V-거나
15. A/V-잖아(요)
 
넷째마당 기출문제 해설
1. 기출문제 동향 분석
2. 기출문제 답안 예시
3. 교안관련 기출문제

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